Inicio de clases
15 de junio
Duración
8 semanas
Niveles
Intensivo
Vacantes
12 estudiantes por grupo
Objetivos del programa
El Programa de Preparación Pre Bellas Artes está dirigido a estudiantes que desean postular a la Universidad Nacional Autónoma de Bellas Artes del Perú (UNABAP) y desarrollar una formación integral que les permita afrontar con éxito el proceso de admisión.
Durante el programa se fortalecen las competencias evaluadas en el examen de ingreso, mediante cursos de dibujo, creatividad, comunicación, razonamiento lógico-matemático e historia del arte, de acuerdo con las exigencias de la convocatoria vigente.
La preparación se desarrolla de forma anual y está organizada en dos módulos académicos, permitiendo a los estudiantes consolidar progresivamente sus capacidades artísticas, creativas y analíticas.
Asimismo, el programa brinda una aproximación a las principales especialidades de la universidad, como Pintura, Escultura, Grabado, Conservación y Restauración, y Educación Artística, orientando al estudiante en la elección de su futura formación profesional.
Dirigido a
Dirigido a estudiantes que desean iniciar su formación artística y prepararse para estudios profesionales en la Universidad Nacional Autónoma de Bellas Artes del Perú (UNABAP), no se requiere experiencia previa ni conocimientos avanzados en técnicas de arte.
Cursos y Talleres- Fundamentos del Dibujo
- Dibujo de Bodegón y Calcos
- Taller de Arte
- Fundamentos Visuales
- Historia del Arte I
- Comunicación
- Lógico matemáticas
* Se incluyen visita a museos y galerías de arte.
Dirigido a estudiantes que desean continuar su formación artística y prepararse para estudios profesionales en la Universidad Nacional Autónoma de Bellas Artes del Perú (UNABAP). Requisito, haber llevado el módulo básico o tener preparación en ingreso a Bellas Artes.
Cursos y Talleres- Dibujo de Calco
- Simulacro de Calco
- Taller de Creatividad
- Historia del Arte
- Comunicación
- Lógico matemáticas
* Se incluyen visita a museos y galerías de arte.
Diferenciales
Horarios e inicios
| GRUPO | MÓDULO | VACANTES | INFORMES |
|---|---|---|---|
| "A" | I - BÁSICO | 12 | INICIÓ |
| "B" | I - BÁSICO | 12 | INICIÓ |
| "C" | INTENSIVO | 12 | DESCARGA |
Testimonios de Alumnos
Carla Cabrejos Sifuentes
Ingresante UNABAP 2025 - 1er lugar Cómputo General"La Escuela de Arte “El Cubo” fue una experiencia clave en mi formación para ingresar a la UNABAP, donde obtuve el primer puesto. Aprendí que para avanzar es necesario desaprender, y gracias al entusiasmo, la constancia y el esfuerzo, pude construir bases sólidas como dibujante y futura restauradora."
Camila Cuya
Ingresante UNABAP 2025"La Escuela de Arte El Cubo me regaló mucho aprendizaje, amistades hermosas y más amor por el arte, todo en conjunto hizo que sea una experiencia inolvidable que me impulsó a mi objetivo de ingresar a la UNABAP, estoy muy feliz y agradecida por todo lo brindado."
Ramiro Mansilla
Ingresante UNABAP 2025"La Escuela de Arte El Cubo fué una experiencia bastante agradable que me ayudó a dar el ultimo paso a mi ingreso a la UNABAP, gracias a la enseñanza de sus profesores que me ayudaron a perfeccionar mis habilidades artísticas. ¡Estoy muy agradecido con el apoyo constante que todos me brindaron! "
Shantell Aliaga
Ingresante ENSABAP 2024"Escuela El Cubo ha sido una experiencia muy bonita durante mi preparación, encontré un lugar acogedor en donde recibí la enseñanza de mis profesores que me ayudaron en mi crecimiento artístico. Les estoy muy agradecida."
Jamille Bautista
Ingresante ENSABAP 2024"En la Escuela El Cubo aprendí a ser tolerante con mi desarrollo artístico, los profesores fueron muy pacientes e hicieron más ameno el proceso de aprendizaje. Asimismo, la amabilidad, información extensa e interés recibidos, impulsó y reforzó mi motivación para ingresar a Bellas Artes."
Lady Espinoza
Ingresante ENSABAP 2023"Mi experiencia en El Cubo fue satisfactorio, no solo me enseñaron las herramientas necesarias para mi preparación como postulante de Bellas Artes, además me ayudaron a descubrir mis puntos fuertes como artista. Estoy agradecida con su exigencia ya que me demostré a mi misma hasta donde era capaz de llegar, lograr todos los retos y, saltar los obstaculos."
Iván Cuba
Ingresante ENSABAP 2023"Durante los talleres y el programa de Pre Bellas Artes El Cubo pude aprender diversas técnicas y conocimientos necesarios para poder mejorar progresivamente mi dibujo. Además, fue la primera vez que pude tener profesores que se interesen en mi educación y me apoyen para esforzarme y poder estar listo para el examen de la ENSABAP"
Daniela Márquez
Ingresante ENSABAP 2019"Ser parte de "El Cubo" fue una experiencia grandiosa, aprendí a desarrollar mis temas para mi carpeta de investigación y mis habilidades técnicas para poder postular a la ENSABAP, en un ambiente muy cálido y acogedor. Estoy muy agradecida y feliz por su apoyo y conocimientos brindados"
María del Rosario Ramirez
Ingresante ENSABAP 2020"Mi experiencia en "El Cubo" fue totalmente enriquecedora. Es la primera vez que tuve profesores entregados a su trabajo, siempre mantenían una clase amena y dinámica, me brindaron demasiada información que me ayudó a concluir mi investigación artística por lo cual, me siento muy agradecida"
Bruno Pérez
Ingresante ENSABAP 2019"Estuve llevando cursos de dibujo, acuarela, escultura y talleres Pre Bellas Artes, todos en "El Cubo" durante un año, me gustó la experiencia gracias a la confianza y los conocimientos que me brindaron los docentes. Me siento más que preparado para rendir satisfactoriamente mis estudios académicos en la escuela de Bellas Artes del Perú"
Inversión
1
| GRUPO | PAGO ÚNICO CON DESCUENTO | PAGO FRACCIONADO | |
|---|---|---|---|
| 2 MESES | 1era PARTE | 2da PARTE | |
| "A" | - | - | - |
| "B" | - | - | - |
| "C" | S/950 | S/750 | S/300 |
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Nuestros Docentes
Dora Urdanegui
Bachiller en Artes Plásticas y Visuales (Pintura) – ENSABAP (2016). Bachiller en Psicología, mención en Psicología Social – PUCP (2010). Docente del programa Pre Bellas Artes en Escuela de Arte “El Cubo” desde el 2014.
Ha complementado su formación con cursos virtuales de ARTEDUCACIÓN, «Nuevas Estrategias para el Aprendizaje». Se ha especializado en talleres de «Proyectos Artísticos», así como, en «Herramientas y Metodologías para la Nueva Enseñanza».
Ha participado en diversas exposiciones colectivas, tanto en el Perú y el extranjero. “Bauhaus 100. El código: Weimar, Dessau, Berlin 1919 – 2019” (Alianza Francesa – Cusco, Universidad Diego Quispe Tito – Cusco, Centro Cultural Casa Blanca – Arequipa, Espacio Cultural Imarpu – Lima. Agosto 2019), “Abstracción y Pintura contemporánea en el Perú” (Galería Retroavangarda – Polonia. Enero 2019), entre otras.
Joan Gil Lastra
Director Académico y Docente del programa Pre Bellas Artes en la Escuela de Arte “El Cubo” desde el 2019 con los cursos Arte Interdisciplinario y Portafolio de Artista. Bachiller en Artes Plásticas y Visuales con mención en Grabado por la Escuela Nacional Superior de Bellas Artes del Perú (ENSABAP). Actualmente cursando la Maestría de Docencia Superior por la Universidad Ricardo Palma
Medalla de Oro en la especialidad de Grabado (2018- ENSABAP) con el proyecto interdisciplinario Prueba de estado. Participó en el 2do Congreso de Investigación en Arte y Diseño (2016 – Pontificia Universidad Católica) con el proyecto Especímenes: Expansión y desborde la matriz hacia el cuerpo.
Ha participado en diversas exposiciones artísticas en el Perú y el extranjero.
Félix Manco Ramos
Bachiller en Filosofía por la UNMSM (2018). Diplomado en Historia y Antropología de las Religiones por el CEHO (2020). Docente de Psicología y Filosofía en distintos centros educativos de Lima desde 2015. Además, es docente del programa Pre Bellas Artes en Escuela de Arte “El Cubo” desde 2019.
Ha complementado su formación con cursos y talleres en filosofía, psicología, antropología e historia. Ha participado como ponente en la PUCP, UNMSM, APECREL, UNFV, UNSCH, UNSA, CONAFIL, UNHEVAL, entre otros. Obtuvo el segundo puesto en el Primer Concurso de Microcuentos “Historias de cuarentena” organizado por la Municipalidad de Lima, BNP, FCE, SNJ y Alastor Editores.
Juan Ruiz
Bachiller en Artes Plásticas en la especialidad de Pintura en la Escuela Nacional de Bellas Artes del Perú. Docente principal de Escuela de Arte El Cubo desde el 2014 en nuestros Programas de Pre Bellas Artes y Talleres de Arte Creativo, Dibujo Básico y Dibujo de Retrato.
Se ha desempeñado como asistente y docente en diversos talleres de Dibujo y Artes Plásticas en Lima. Docente de Innova School – 2017. Profesor de dibujo, pintura, cómic y manga en diversas instituciones académicas como Trilce y Poussin.
Ilustrador Senior en la empresa editorial “Lampara Azul editores E.I.R.L.”, es fundador del Grupo artístico “Snif Cómic” y fundador del Grupo «Tinta Store».
Max Espíritu
Licenciado en Filosofía por la UNMSM, Licenciado en Economía por la UNAC, Maestrante en la Universität Hamburg (Alemania), docente a tiempo parcial, estudiante de la carrera en Simbología, miembro del Circulo de Estudios Numen, Entheos Editores y Alquimia Filosofal, ha publicado diversos artículos académicos, y actualmente trabaja en la publicación de libros dedicados a la filosofía griega y a la pintura neo-amazónica en el Perú.
Docente actual del taller de Estética del Arte y Argumentación en Escuela de Arte El Cubo.
Jeremy Fernández
Bachiller en Arte por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Docente del programa Pre Bellas Artes en la escuela de Arte “El Cubo” desde el 2020 en el curso de Historia del Arte.
Se ha desempeñado en el área educativa de diversos espacios culturales tales como el Museo de Arte de San Marcos, el Museo Metropolitano de Lima, Museo de Arte de Lima, entre otras instituciones. Así mismo ha participado como ayudante de cátedra en diversos cursos para la Escuela de Arte de la UNMSM, tales como Arte del Perú Antiguo y Arte Manierista, Barroco y Rococó; y capacitándose en el aspecto mediador/educativo a través del Taller Práctico – Teórico de Mediación Cultural para Museos y Centros Expositivos brindado por el Ministerio de Cultura.
Ha realizado publicaciones como El Gran Sello del Protectorado, símbolo patrio del naciente estado peruano y Variaciones emblemáticas: Los dos modelos del Gran Sello de la República (1825), ambos artículos en el libro Marcelo Cabello (1773 – 1842) Maestro Grabador Limeño (Esquivel, Omar. 2019).
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